【专业学位类别】公共卫生

【专业领域/方向】突发环境卫生事件

【作者】张垚

【单位】立博集团

【关键词】突发公共卫生事件；环境污染；应急处理

【适用课程】劳动卫生与环境卫生学进展

【摘要】

本案例讲述“某地水源水库中突发大量死鱼，怀疑有人投毒，随时可能污染两个水厂的水源水。疾控中心接报告后，立即进行现场采样、报告及处理的突发环境卫生事件。”事件被曝光后引发当地舆论恐慌，在弄清事故原因之前，为安全起见水厂已停止生产。反思此次事件，要降低突发环境卫生事件对群众及环境引起的影响，必须及时响应、及时明确原因并消除隐患。

【教学目的与用途】

通过对《饮用水突发公共卫生事件案例---五氯酚污染事件》案例的讲解与分析，使员工了解突发环境卫生事件的特征、成因及应急处理过程。其具体的教学目的包括：（1）了解突发环境卫生事件防控过程中各职能部门的责任；（2）理解突发环境卫生事件的基本特征、成因；（3）运用突发公共卫生事件应急处理理论，分析突发公共卫生事件防控问题；（4）加深对“突发环境卫生事件应急处理”的理解。

【案例知识点】

（1）环境与人群健康有着密切的联系，一旦出现突发环境卫生事件，将易造成污染物蔓延扩散，大范围影响群众健康。突发环境卫生事件具有以下特征:①突然性，不可预测性；②事件发生的原因相同，环境中的生物成为首当其冲的受害者，短时间发生；③某些污染物对环境存在长期危害；④随事件的推移，污染物暴露强度可能发生变化；⑤污染物的生物半衰期可测定；⑥存在生态及人群健康风险。 （2）一些居民或企业对环境卫生风险防范工作重要性的认识还不到位，风险及法律法规淡薄、安全责任性不强等，导致突发环境卫生事件频发。 (3)考虑到环境污染物的扩散传播路径及方向，要及时响应，首先考虑是否需要转移居民，采取措施缩小污染范围并为受影响群众提供必要的饮水、饮食等物资。（4）要尽快查明污染物种类，并对事件做风险评估。其中包括危害鉴定、暴露评估、剂量反应关系评估和风险特征交流。将影响范围控制在可接受水平，通过局部处理或划定消减时间对事件进行快速处置。 （5）在突发环境卫生事件发生后，要及时响应、及时处理，是可以把风险和破坏力最大程度上降低的，科学的的测定和评估污染物及其风险，保障广大群众生命财产安全，突发环境卫生事件也并不可怕。